Aurelio Nuño Mayer, quien se desempeñó como secretario de Educación Pública entre 2015 y 2017 durante el gobierno de Enrique Peña Nieto, ha criticado severamente la política educativa del actual sexenio encabezado por Andrés Manuel López Obrador. En una entrevista con El Sol de México, Nuño Mayer afirmó que el sexenio de López Obrador ha sido “destructivo” para la educación en México.
Nuño Mayer, quien fue uno de los encargados de implementar la reforma educativa de 2013, destacó que la desaparición del Servicio Profesional Docente ha sido el peor error de la actual administración en materia educativa, ya que, según él, esto devolvió el control de la educación a los líderes sindicales.
“Los errores no son solamente errores. Son este mismo proceso de destrucción que te decía. El número uno me parece que fue haber destruido el Servicio Profesional Docente, el INEE y haberle regresado el control de la vida profesional de los docentes a los líderes sindicales”, afirmó Nuño Mayer.
El exsecretario de Educación Pública subrayó que este sexenio ha sido destructivo con la educación, destruyendo instituciones clave como el Servicio Profesional Docente y el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). También lamentó la desaparición de las Escuelas de Tiempo Completo, que, según él, eran fundamentales para los niños más marginados del país.
Nuño Mayer señaló que el impacto de estas acciones se refleja en una disminución en la matrícula escolar por primera vez desde la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921. Según él, la matrícula escolar ha descendido en un millón y medio de estudiantes durante el actual sexenio.
De acuerdo con los resultados de la última prueba PISA, México ha retrocedido 10 años en matemáticas, con menos del uno por ciento de los estudiantes de 15 años siendo capaces de distinguir entre un hecho y una opinión tras leer un texto corto.
Nuño Mayer identificó varios errores principales en la política educativa actual:
- La destrucción del Servicio Profesional Docente y el INEE, devolviendo el control de la educación a los líderes sindicales.
- La desaparición de las Escuelas de Tiempo Completo.
- La eliminación del programa social Prospera, que apoyaba a las familias más marginadas.
- La ideologización de los planes y programas de estudio, afectando negativamente la calidad educativa.
En cuanto a la derogación de la reforma educativa de 2013, Nuño Mayer la calificó como un error, argumentando que la reforma era perfectible y que debía haberse construido sobre ella en lugar de destruirla.
Finalmente, Nuño Mayer enfatizó la importancia de garantizar la gratuidad de la educación superior y propuso incrementar el presupuesto en educación, reestablecer las Escuelas de Tiempo Completo y mejorar las condiciones profesionales de los docentes.
INFORMACIÓN DE EL SOL DE MÉXICO
